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EducOPera - 2017-2019

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  1. Cadre
  2. Objectifs
  3. Résultats obtenus
  4. Expérimentation
  5. Partenaires du projet (réseaux européens)
  6. Réseaux constitués (en France)
  7. Publications & présentations

Introduction

Initié par iriv conseil avec l'Opéra de Massy (France), le projet EducOpera rassemble cinq pays européens- France (chef de file), Danemark (Université d'Aarhus), Espagne (Infodeff), Italie (Université de Pérouse) et Slovénie (ZRC SAZU).

I. Cadre

Ce projet Erasmus + initié par l'Opéra de Massy avec iriv conseil, rassemble une équipe européenne en France (chef de file), au Danemark, en Espagne, en Italie et en Slovénie. L'initiation de jeunes collégiens dans des zones d'éducation prioritaire à l'Opéra est considérée comme un exemple d'apprentissage non formel et informel pour lutter contre l'échec scolaire.

II. Objectifs

Les objectifs du projet EducOpera sont de :

1- proposer un outil qui permette d'identifier les compétences acquises par les élèves qui sont initiés à l'Opéra ;

2- développer une formation pour les éducateurs pour leur permettre d'utiliser cet outil pour accompagner et évaluer les compétences de leurs élèvs

3- publier un guide expliquant l'approche pédagoique innovante de l'approche EducOpera

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III. Résultats obtenus

Les résultats attendus sont:

1- un outil pour évaluer les compétences des élèves qui auront suivi les différentes sessions

2- un tutorat pour soutenir les éducateurs dans la démarche

3- une méthode permettant de rendre accessible l'approche pédagogique à d'autres établissements et/ou pays

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IV. Expérimentation

L'expérimentation en France est réalisée en étroite collboration entre l'Opéra de Massy, le Collège Blaise Pascal et iriv conseil

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V. Partenaires du projet (réseaux européens)

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VI. Réseaux constitués (en France)

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VII. Publications & présentations

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